كيف ننمي الإبداع لدى الطلاب

فيما يلي بعض الأساليب التي يجب إتباعها لتنمية روح الإبداع لدى طلابنا :

ضرورة تزويد المعلمين بمهارات التفكير وطرق تنميتها .

العمل على تهيئة البيئة المدرسية المناسبة لممارسة مهارات التفكير مثل (المختبرات، وغرف مصادر التعلم والصفوف الدراسية وغيرها من المرافق الأخرى) .

تفعيل دور الأنشطة التي تنمي مهارات التفكير خارج الصف.

تخطيط المناهج الدراسية بما يساعد على تنمية التفكير الإبداع .

تخصيص جزء مناسب من المنهج لتدريس عمليات و مهارات التفكير و التفكير الإبداعي بصفة خاصة ، و احتسابها جانباً أساسياً من أهداف التعلم في كافة المواد الدراسية .

أن يتقبل المعلمون الأفكار التي يطرحها المتفوقون و أن يتجنبوا أساليب القمع و الاستهزاء .

الابتعاد عن أساليب الغرس و التلقين و فرض الأفكار و مساعدة الطلاب على الوصول إلى المعلومات و الأفكار بأنفسهم .

التركيز على أساليب التدريس المفتوح كالمناقشة و العصف الذهني و المشروعات و العمل بنظام المجموعات.

التركيز على حل المشكلات باستخدام خطوات التفكير العلمي .

تنمية مهارات التفكير العلمي لدى الطالب ( الملاحظة ، التصنيف ، استخدام التعريفات الإجرائية ، استخدام الأرقام ، الاستنتاج و التحليل ، التقويم ....الخ ) .

توفير الإمكانيات المادية للطلاب لتطبيق و تنفيذ أفكارهم علمياً

مكافأة الطلاب المتفوقين و تقديم الجوائز المناسبة لهم .

توفير الكوادر المؤهلة من مشرفين و مرشدين للكشف عن المتفوقين و رعايتهم

تشجيع المتعلمين على الاستكشاف و استخدام المختبرات و جمع المعلومات ميدانياً .

تنظيم المسابقات و الندوات العلمية للمبدعين والموهوبين .

توفير مجالات متنوعة من الأنشطة المدرسية لإشباع ميول المتفوقين في مجالات مثل الكتابة و الخطابة والشعر والرسم والتصوير و التصميم الهندسي فضلا عن الأنشطة الرياضية بمختلف أنواعهــــا